رئیس دانشگاه علم و صنعت: دانشگاه‌ها باید وارد فرآیند اشتغال دانشجویان شوند
تاریخ انتشار: ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۷۲۱۵۹۸
رئیس دانشگاه علم و صنعت گفت: لازم است یکی از اهداف پارک‌های علم و فناوری، آموزش ایجاد کسب و کار نوین توسط دانش‌آموختگان باشد. - اخبار سیاسی -
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم به نقل از دانشگاه علم و صنعت، مراسم تجلیل از اساتید سرآمد آموزشی و بازنشسته دانشگاه علم و صنعت، با حضور باقری مقدم قائم‌مقام بنیاد ملی نخبگان برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در این مراسم که توسط معاونت آموزشی و با حضور هیات رئیسه و جمعی از اعضای هیأت علمی دانشگاه، در محل مجتمع فرهنگی امام خمینی (ره) برگزار شد؛ از 16 عضو هیات علمی به عنوان سرآمد آموزشی، 5 استاد شایسته تقدیر و 17 عضو هیات علمی بازنشسته دانشگاه، تجلیل به عمل آمد.
در این آیین تجلیل، منصور انبیاء رئیس دانشگاه علم وصنعت، در سخنانی اصلی‌ترین وظیفه دانشگاه را آموزش و تربیت نیروی انسانی برای جمهوری اسلامی ایران و جامعه دانست و تاکید کرد: اگر به دنبال دانش‌آموختگانی هستیم که نیاز ذی‌نفعان جامعه را تامین کنند، باید آموزش و پژوهش را در یک راستا تعریف کنیم.
آموزش ایجاد کسب و کار یکی از اهداف پارک‌ها باشد
وی با اشاره به اینکه یکی از مشکلات امروز جامعه ما اشتغال است، افزود: قطعا بخشی از مشکل اشتغال به فرآیند آموزش در دانشگاه‌ها مرتبط است و به نظر می‌رسد اگر دانشگاه‌ها را وارد فرآیند اشتغال کنیم، بخش بزرگی از اشتغال کشور با هزینه کمتری محقق می‌شود چرا که در این مسیر هم جوان دانشجو را داریم، هم استعداد را و هم علم و دانش را به فرآیند وارد می‌کنیم، در نتیجه شغل بیشتر و باکیفیت‌تری را بویژه برای دانش‌آموختگان دانشگاه‌ها فراهم می‌کنیم.
انبیاء اظهار داشت: به نظر من حتی لازم است یکی از اهداف پارک‌های علم و فناوری، آموزش ایجاد کسب و کار نوین توسط دانش‌آموختگان باشد.
در دانشگاه کارآفرین، جایگاه علوم پایه، ویژه و خاص است
وی در ادامه به مرور چند کارکرد دانشگاه کارآفرین پرداخت و با اشاره به نامگذاری سال جاری از سوی مقام معظم رهبری، تصریح کرد: از شعارهای اصلی دانشگاه‌های نسل سوم، توسعه فناوری است و از سویی، توسعه فناوری در دانشگاه بدون مشارکت دانشجویان، تقلیل دانشگاه به شرکت دانش‌بنیان است. همچنین در دانشگاه کارآفرین، جایگاه علوم پایه، ویژه و خاص است.
رئیس دانشگاه علم و صنعت در پایان با اشاره به فرآیند انتخاب سرآمدان آموزشی دانشگاه بر مبنای آیین‌نامه وزارت عتف و تبریک به سرآمدان آموزشی منتخب و نیز اساتیدی که به افتخار بازنشستگی نایل آمده‌اند، تاکید کرد: رمز اصلی پیشرفت دانشگاه علم و صنعت ایران، بهره‌مندی آن از اساتیدی است که وظیفه دانشگاه را تربیت دانش‌آموختگان کارآمد و اخلاق‌مدار برای کشور می‌دانند.
در ادامه مراسم، حجت‌الاسلام والمسلمین شریف اصفهانی مسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه علم و صنعت با تاکید بر اهمیت و جایگاه معلم در نگاه دینی و بر بستر جامعه و سپس دکتر باقری مقدم قائم‌مقام بنیاد ملی نخبگان در خصوص فعالیت‌های بنیاد ملی نخبگان برای الگوسازی و تعیین سرآمدان سخنرانی کردند.
در پایان با اهدای لوح از سرآمدان آموزشی، اساتید شایسته تقدیر و اعضای هیات علمی بازنشسته دانشگاه، توسط قائم‌مقام بنیاد ملی نخبگان، رئیس دانشگاه، مسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه و معاون آموزشی دانشگاه، تجلیل به عمل آمد.
اسامی تقدیر شدگان به شرح زیر است:
الف) اساتید سرآمد آموزشی دانشگاه:
دکتر سیدمحمدرضا موسوی میرکلایی- استاد دانشکده مهندسی برق
دکتر حامد سعیدی گوگرچین- دانشیار دانشکده مهندسی خودرو
دکتر جواد وحیدی- استادیار دانشکده ریاضی
دکتر روح‌الله زارع دورابی- دانشیار دانشکده شیمی
دکتر احمد رهبر کلیشمی - دانشیار دانشکده مهندسی شیمی، نفت و گاز
دکتر فرناز برزین‌پور- دانشیار دانشکده مهندسی صنایع
دکتر محمدحسن بازیار- استاد دانشکده مهندسی عمران
دکتر سیدمصطفی سیادت موسوی- دانشیار دانشکده مهندسی عمران
دکتر میثم جلالی- دانشیار دانشکده فناوری‌های نوین
دکتر بابک زارع- استادیار دانشکده فیزیک
دکتر ناصر مزینی - دانشیار دانشکده مهندسی کامپیوتر
دکتر سیدمصطفی حسینعلی پور- استاد دانشکده مهندسی مکانیک
دکتر محمودمهرداد شکریه- استاد دانشکده مهندسی مکانیک
دکتر سیدمحمد میرکاظمی- دانشیار دانشکده مهندسی مواد و متالورژی
دکتر حمیدرضا کوه‌دار- استادیار دانشکده مهندسی مواد و متالورژی
دکتر سمانه جلیلی صدرآباد- استادیار دانشکده معماری و شهرسازی
ب) اساتید شایسته تقدیر:
دکتر حسین سلیمانی- استادیار دانشکده مهندسی برق
دکتر جبارعلی ذاکری سردرودی- استاد دانشکده مهندسی راه‌آهن
دکتر سیدصالح اعتمادی- استادیار دانشکده مهندسی کامپیوتر
دکتر امیر ذاکری- استادیار دانشکده مدیریت، اقتصاد و مهندسی پیشرفت
دکتر محمودرضا قاسمی- استادیار گروه معارف اسلامی
ج) اساتید بازنشسته:
دکتر ابوالفضل فلاحتی- دانشکده مهندسی برق
دکتر شهرام محمدنژاد- دانشکده مهندسی برق
دکتر شهریار برادران شکوهی- دانشکده مهندسی برق
دکتر صادق جمالی- دانشکده مهندسی برق
دکتر غلامحسین یاری- دانشکده ریاضی
دکتر حسین علی‌احمدی جشفقانی- دانشکده مدیریت، اقتصاد و مهندسی پیشرفت
دکتر مهدی بیدآبادی- دانشکده مهندسی مکانیک
دکتر حسین فاتحی- دانشکده معماری و شهرسازی
دکتر سیدمجید مفیدی شمیرانی- دانشکده معماری و شهرسازی
دکتر حسن ثقفیان لاریجانی- دانشکده مهندسی مواد و متالورژی
دکتر جعفر جوادپور- دانشکده مهندسی مواد و متالورژی
دکتر مهدی دیواندری- دانشکده مهندسی مواد و متالورژی
دکتر محمدتقی صالحی- دانشکده مهندسی مواد و متالورژی
دکتر مریم صمدانی- دانشکده مهندسی مواد و متالورژی
دکتر عباس افشار- دانشکده مهندسی عمران
دکتر رسول نورالسناء- دانشکده مهندسی صنایع
دکتر نرگس هوشمند همدانی- گروه زبان‌های خارجی
انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: سیاسی سیاست ایران نظامی دفاعی امنیتی گزارش و تحلیل سیاسی مجلس و دولت امام و رهبری ورزشی فوتبال ایران فوتبال جهان والیبال بسکتبال هندبال کشتی و وزنه برداری ورزش های رزمی ورزش زنان ورزش جهان رشته های ورزشی بین الملل دیپلماسی ایران آسیای غربی افغانستان آمریکا اروپا آسیا اقیانوسیه پاکستان و هند ترکیه و اوراسیا آفریقا بیداری اسلامی اقتصادی اقتصاد ایران پول ارز بانک خودرو صنعت و تجارت نفت و انرژی فناوری اطلاعات اینترنت موبایل کار آفرینی و اشتغال راه و مسکن هواشناسی بازار سهام بورس کشاورزی اقتصاد جهان اجتماعی پزشکی رسانه طب سنتی خانواده و جوانان تهران فرهنگیان و مدارس پلیس حقوقی و قضایی علم و تکنولوژی محیط زیست سفر حوادث آسیب های اجتماعی فرهنگی ادبیات و نشر رادیو و تلویزیون دین قرآن و اندیشه سینما و تئاتر فرهنگ حماسه و مقاومت موسیقی و تجسمی استانها آذربایجان شرقی آذربایجان غربی اردبیل اصفهان البرز ایلام بوشهر استان تهران چهارمحال و بختیاری خراسان جنوبی خراسان رضوی خراسان شمالی خوزستان زنجان سمنان سیستان و بلوچستان فارس قزوین قم کاشان کردستان کرمان کرمانشاه کهگیلویه و بویراحمد گلستان گیلان لرس دانشکده مهندسی برق دکتر دانشیار دانشکده مهندسی استاد دانشکده مهندسی دانشگاه علم و صنعت رئیس دانشگاه علم استادیار دانشکده بنیاد ملی نخبگان دانش آموختگان دانشگاه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۷۲۱۵۹۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تعداد اساتید بعد از انقلاب رشد مناسبی پیدا کرده است
بیست و پنجمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی و هفدهمین جشنواره آموزشی شهید مطهری با شعار"آموزش پزشکی از کلاس درس تا عرصه" با حضور دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و وزیر بهداشت، برگزار شد.
به گزارش ایسنا به نقل از وبدا، دکتر ابوالفضل باقری فرد، معاون آموزشی وزارت بهداشت و رییس بیست و پنجمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی و هفدهمین جشنواره آموزشی شهید مطهری ضمن تبریک روز معلم گفت: دکتر عین اللهی هفده سال قبل زمانی که مسئولیت معاونت آموزشی وزارت بهداشت را بر عهده داشتند، بنیان گذار این جشنواره کشوری بودند و این مسئله نشان از اهمیت آموزش در وزارت بهداشت دارد.
وی آموزش را رکن اصلی و جدانشدنی دانشگاه ها خواند و افزود: آموزش هویت دانشگاه ها است و اگر حذف شود، دانشگاه معنای خاصی نخواهد داشت.
معاون آموزشی وزارت بهداشت، بر حفظ کیفیت آموزش تاکید کرد و گفت: رکن اصلی آموزش استاد است؛ از این رو وقتی از اساتید به عنوان سرمایه های کشور یاد می کنیم، حرف گزافی نیست. خوشبختانه تعداد اساتید بعد از انقلاب رشد مناسبی پیدا کرده است.
دکتر باقری فرد، ضمن تاکید بر اهمیت یادگیری و یاددهی، "ایجاد انگیزه" در دانشجویان را مهم ترین هدف آموزش عنوان کرد و گفت: اگر به عنوان استاد و معلم، نتوانیم انگیزه را در دانشجویان افزایش دهیم، به نوعی نتوانستیم تاثیرگذار باشیم و کار جدی انجام نداده ایم؛ لذا یکی از اهداف ما در کلاس های درس ایجاد انگیزه است.
وی سپس به اجرای برنامه ها و دستور العمل های مختلف اشاره کرد و تکریم اساتید و حفظ آنها را از جمله اقدامات و برنامه های در دست اجرا دانست.
معاون آموزشی وزارت بهداشت، همچنین بر ضرورت توسعه زیر ساخت های آموزشی تاکید کرد و افزود: بر اساس دستور وزیر بهداشت، امسال توسعه همه جانبه کمی و کیفی زیر ساخت های آموزش باید رخ دهد. ما به هیچ عنوان توسعه کمی را بدون کیفیت نمی پذیریم اگر چه کمیت نیز در جایگاه خود ارزش و اهمیت دارد.
دکتر باقری فرد، سپس به وظایف معلم اشاره کرد و یادآور شد: قطعا به عنوان معلم باید به آموزش های نوین توجه کنیم اما تاکید ما بر آموزش های حضوری است چرا که معتقدیم دانشجو باید حتما در عرصه حضور داشته باشد. تکنولوژی های جدید نیز باید در کنار آموزش حضوری به ما کمک کند.
وی در پایان ضمن قدردانی از مشارکت دانشگاه ها و تلاش های عوامل اجرایی برای برگزاری این جشنواره، گفت: فراموش نکنیم که وظیفه ما به عنوان معلم، شاگرد پروری است و باید فراگیرانی تربیت کنیم که از ما بهتر باشند.
انتهای پیام
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند